Límites al uso de teléfonos en escuelas evita distracciones, pero no mejora el rendimiento
La investigación analizó datos de 4,600 escuelas a nivel nacional y encontró que pasó de un 61% al 13% la proporción de estudiantes que usaron sus teléfonos por motivos personales , sin embargo , no hay suficientes pruebas sobre el impacto en su desempeño .
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